EM Duque de Caxias

Endereço: Rua Marechal Jofre , 74 – Grajaú
Comunidades atendidas: Complexo do Andaraí, do Macaco e do Lins, Encontro e São João
Turno: Integral
Número de alunos da escola: 142
Número de professores e gestores atendidos: 8
IDEB 2019: 5,8
Início da Parceria: 31/03/2021

Paula Carlos

Facilitadora

Tania Damasio

Consultora

Programa de parceria

Gestão

Mentoria para Diretores, Diretores Adjuntos e Coordenadores Pedagógicos

Infraestutura

Internet na escola
Infraestrutura Cidadã

Pedagógico

Avaliação diagnóstica
Oficinas de Educação Infantil ao 5° ano escolar
Reforço escolar
Apoio a projetos pedagógicos: kits, materiais, passeios, entre outros

Comunitário

Ações de aproximação das famílias com a comunidade escolar

Notícias da escola

Sábado de aprendizado

Na primeira Oficina de Planejamento, professores discutiram os resultados da Avaliação Ponto de Partida, o processo de ensino e aprendizagem e a importância da avaliação contínua.

Projeto Visão Esperança

A ação de entrega dos óculos teve a presença dos responsáveis que, de forma festiva, acompanharam o momento de culminância do projeto. Vale ressaltar que a preparação dos estudantes para o início do projeto ocorreu com a sensibilização dos alunos através da narrativa de uma história da literatura infantil, valorizando a possibilidade de enxergar o mundo de forma mais nítida e ampliando a autoestima dos possíveis usuários de óculos de grau.

Análise dos resultados

Acompanhamos a revisão dos dados da diagnose Ponto de Partida para ajustar o planejamento pedagógico e promover a recomposição das aprendizagens dos alunos.

Encontro formativo para professoras de 4º e 5º ano

Professoras realizaram análises de resultados baseados em dados da diagnose Ponto de Partida. Esta ação possibilita um olhar diferenciado para o planejamento pedagógico.

Capacitando líderes

No compromisso contínuo de aprimorar a qualidade da educação, a Parceiros da Educação Rio apresenta o Eixo de Gestão, uma iniciativa que visa fortalecer a liderança nas escolas. No encontro presencial, os gestores construíram um quadro para ações estratégicas baseadas na Matriz de Competências.

Avaliação Ponto de Partida

Na primeira semana de março, realizamos na escola a avaliação diagnóstica Ponto de Partida para os alunos do 2º ao 5º ano, com acompanhamento da equipe pedagógica e operacional da Parceiros Rio, para entender como cada aluno iniciou o ano letivo. Essa iniciativa teve o objetivo de orientar professores e gestores a aplicar avaliações corretamente, valorizar o processo avaliativo como parte fundamental do planejamento escolar e embasar as iniciativas formativas e de reforço da Parceiros.

Mentoria de coordenador pedagógico

Os coordenadores pedagógicos participaram do segundo encontro de formação coletiva dos coordenadores pedagógicos, para discussão sobre a avaliação Ponto de Partida.

Mentoria de diretor adjunto

Rodrigo Setta, diretor adjunto, esteve presente no 1º encontro de formação coletiva dos diretores adjuntos.

Encontro de mentorias

No primeiro bimestre escolar, iniciamos os três programas de mentoria para diretores, adjuntos e coordenadores pedagógicos (CPs). Esses programas são compostos por formações coletivas mensais, nas quais os pares das 40 escolas parceiras compartilham experiências, desafios e soluções, além de duas visitas mensais a cada unidade escolar para mentoria em serviço.