Natalia Moreirao
Facilitadora
Marcia Gil
Consultora
Notícias da escola
Reforço escolar
Em uma das ações estratégicas ligadas ao reforço escolar, a recomposição da aprendizagem é desenvolvida por meio do acompanhamento às necessidades dos estudantes. Em ações individualizadas e coletivas, há o estímulo para a descoberta da função social da escrita, em diálogo com a leitura que os insere no mundo letrado.
Matriz de competências
A matriz de competência foi implementada como uma ferramenta essencial para o desenvolvimento profissional dos gestores escolares. Este recurso permite identificar áreas de melhoria e fortalecer habilidades de liderança, contribuindo para uma gestão mais eficaz e um ambiente escolar mais produtivo
Mentoria com coordenadors pedagógica
A coordenadora pedagógica Cristina participou de sessões de mentoria focadas no desenvolvimento de competências essenciais para sua função. A mentoria visa aprimorar suas habilidades de liderança e gestão pedagógica, impactando positivamente a qualidade do ensino na escola.
Novo quadro branco para reforço escolar
Em abril, a escola utilizou parte da verba destinada à infraestrutura para adquirir um novo quadro branco, que será utilizado no reforço escolar oferecido pela Parceiros da Educação. As aulas de reforço, conduzidas pela professora Maria José, ocorrem duas vezes por semana e atendem 40 alunos em duas turmas, proporcionando um ambiente mais adequado para a aprendizagem.
Lá Vem História
A equipe da E.M. Diogo Feijó ficou bastante empolgada em ter o projeto Lá Vem História na escola, visto que este é o primeiro ano em que tiveram essa oportunidade. Optaram por receber a oficina de música para as turmas de Educação Infantil (38 alunos) semanalmente, e mediação de leitura acontecendo duas vezes na semana, contemplando e beneficiando todos os alunos da escola (126).
Reunião com GRA
Reunião com agentes do projeto GRA (Gestão de Resultado de Aprendizagem), para discutir estratégias de gestão focadas em resultados de aprendizagem, visando melhorar o desempenho escolar e promover a equidade no ensino. O projeto é um programa de política pública da Secretaria de Municipal de Educação, focado na gestão para resultados de aprendizagem com metas e acompanhamento sistemático.
Reunião com GRA
Reunião com agentes do projeto GRA (Gestão de Resultado de Aprendizagem), para discutir estratégias de gestão focadas em resultados de aprendizagem, visando melhorar o desempenho escolar e promover a equidade no ensino. O projeto é um programa de política pública da Secretaria de Municipal de Educação, focado na gestão para resultados de aprendizagem com metas e acompanhamento sistemático.
Professores do 1º ao 3º ano planejam o ano letivo
Na continuação de nosso programa de formação, o segundo encontro para professores do 1º ao 3º ano se concentrou em explorar novas metodologias de ensino. A sessão incentivou a troca de experiências e a adoção de abordagens inovadoras para enriquecer o processo educativo, visando um impacto positivo direto na aprendizagem dos alunos.
Projeto Visão Esperança
A ação de entrega dos óculos teve a presença dos responsáveis que, de forma festiva, acompanharam o momento de culminância do projeto. Vale ressaltar que a preparação dos estudantes para o início do projeto ocorreu com a sensibilização dos alunos através da narrativa de uma história da literatura infantil, valorizando a possibilidade de enxergar o mundo de forma mais nítida e ampliando a autoestima dos possíveis usuários de óculos de grau.
Professores exploram novas metodologias de ensino
Professores do 1º ao 3º ano participaram da 1ª Oficina de Planejamento, focando em estratégias pedagógicas inovadoras para Português e Matemática. Este encontro visa aprimorar as práticas de ensino, garantindo uma aprendizagem significativa para os alunos.
Mediação de leitura
O Lá Vem História é um projeto da Parceiros Rio que, financiado pela Lei Rouanet e pela Lei do ISS, leva arte e cultura para as escolas parceiras, estimulando a imaginação, a socialização e a aprendizagem das crianças. Cada escola recebe, semanalmente, mediadores de leitura e oficinas de artes, dança, teatro ou música, à sua escolha. O GET Afrânio Peixoto decidiu por receber oficinas de dança onde, semanalmente, 30 alunos são beneficiados. E também recebeu a mediação de leitura que atende duas vezes por semana a todos os alunos da escola. Na foto, alunos do 1º ano participando da mediação de leitura com a mediadora Amanda.
Lançamento do projeto Lá Vem História 2024
Para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil, a Parceiros Rio lançou o projeto Lá Vem História 2024. Financiado pela Lei Rouanet e pela Lei do ISS, este projeto leva arte e cultura para as escolas parceiras, estimulando a imaginação, a socialização e a aprendizagem das crianças. Cada escola recebe, semanalmente, mediadores de leitura e oficinas de artes, dança, teatro ou música, a sua escolha. As ações contam com doações de livros (mais de mil obras serão doadas em 2024), oficinas com aulas de música, teatro, dança e artes plásticas, além de apresentações e passeios culturais.
Visita do patrocinador
A diretora Isabela e a adjunta Sandra apresentaram as melhorias na escola ao patrocinador Jorge Nóbrega, com destaque para as novas janelas, fruto do investimento no Eixo Infraestrutura. Durante a vista, foi entregue o livro do projeto Semeando Autores e também apresentado o projeto pedagógico sobre Escolhas.
Projeto Visão Esperança
Em abril, o CIEP Samuel Wainer recebeu o projeto que incluiu triagem e exames para 161 alunos do 1º ao 5º ano, com a entrega de 7 óculos ocorrendo em maio. Vale ressaltar a integração do projeto com o trabalho pedagógico ligado ao aspecto socioemocional. As turmas de 1º ao 5º ano, vivenciaram o momento trazendo sensibilização e acolhimento para o uso de óculos. Através de um livro de literatura infantil, os estudantes criaram murais de forma integrada e acolhedora para receber os amigos que passaram a usar óculos.
Lá vem história…
O projeto Lá Vem História, financiado pela Lei Rouanet e pela Lei do ISS, leva arte e cultura para as escolas parceiras, estimulando a imaginação e a aprendizagem. Na escola, 198 alunos participam de mediação de leitura e 25 alunos de oficina de dança. Em maio, 100 alunos assistiram à contação de história com o artista José Mauro Brant.
Capacitando líderes
No compromisso contínuo de aprimorar a qualidade da educação, a Parceiros da Educação Rio apresenta o Eixo de Gestão, uma iniciativa que visa fortalecer a liderança nas escolas. No encontro presencial, os gestores construíram um quadro para ações estratégicas baseadas na Matriz de Competências.
Avaliando o conhecimento do aluno no início do ano letivo
Na primeira semana de março, realizamos em todas nossas escolas apoiadas, a avaliação diagnóstica Ponto de Partida para turmas de 2º ao 5º ano, para entender como cada aluno iniciou o ano letivo e como ele está em sua jornada educacional. Essencial para o planejamento escolar, a avaliação Ponto de Partida é uma forma de guiar os gestores, coordenadores pedagógicos e professores e irá fundamentar nossas ações de formação e reforço.
Avaliação Ponto de Partida
Na primeira semana de março, realizamos na escola a avaliação diagnóstica Ponto de Partida para os alunos do 2º ao 5º ano, com acompanhamento da equipe pedagógica e operacional da Parceiros Rio, para entender como cada aluno iniciou o ano letivo. Essa iniciativa teve o objetivo de orientar professores e gestores a aplicar avaliações corretamente, valorizar o processo avaliativo como parte fundamental do planejamento escolar e embasar as iniciativas formativas e de reforço da Parceiros.
Projeto Visão Esperança
O Visão Esperança é um projeto que leva o diagnóstico oftalmológico para dentro da escola e entrega gratuitamente óculos de grau para os alunos que precisam, garantindo à criança o direito de enxergar e a autoestima necessária para aprender. A ação envolveu 3 etapas: triagem, exame oftalmológico e entrega. Após o exame, os alunos escolheram suas armações. Foram entregues 9 óculos para alunos e 4 para funcionários.
Encontro de mentorias
No primeiro bimestre escolar, iniciamos os três programas de mentoria para diretores, adjuntos e coordenadores pedagógicos (CPs). Esses programas são compostos por formações coletivas mensais, nas quais os pares das 40 escolas parceiras compartilham experiências, desafios e soluções, além de duas visitas mensais a cada unidade escolar para mentoria em serviço.
Avaliação diagnóstica
Avaliação inicial para os alunos do 4º e 5º ano, visando entender o conhecimento e as habilidades que trazem consigo. Isso nos ajuda a direcionar nosso ensino de maneira mais eficaz e adaptada às necessidades individuais de cada estudante. Os alunos de 2º e 3º anos usaram os laptops, e os de 4º e 5º anos, os tablets.
Volta às aulas
É hora de reencontrar os colegas, aproveitar o tempo no pátio e se preparar para um ano repleto de aprendizado.
Brincadeira do telefone sem fio no 1º dia de aula
No primeiro dia de aula do 5º ano, a brincadeira do telefone sem fio com mímica trouxe risadas e interação entre nossos alunos. A comunicação e a diversão estiveram em destaque nesse momento especial.
Volta às aulas!
Nossos alunos foram recebidos com alegria e entusiasmo. Um reencontro emocionante entre amigos e professores, marcando o início de um novo ano letivo repleto de aprendizado.
Volta às aulas!
Primeiro dia de aula na escola! Hora de acolher, reencontrar colegas e partir para mais um ano de muito conhecimento.
Educação e desenvolvimento esportivo
Da união entre a educação e o esporte, surgiu o projeto do Ginásio Experimental Olímpico (GEO). Criado para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, o projeto integra o universo educacional com a possibilidade de formar novos atletas. Para engajar os alunos com a nova proposta, foi realizado um evento de acolhimento na escola, que contou com a presença do mascote Ginga, do Comitê Olímpico Brasileiro.
Andar de costas
Andar de costas é um exercício que estimula o cérebro, trabalhando lateralidade, equilíbrio e coordenação. É uma atividade que promove o desenvolvimento motor e cognitivo.
1º dia de aula do 1º ano
Acolhimento e brincadeiras marcaram o primeiro dia de aula, proporcionando um ambiente acolhedor e divertido para as crianças começarem o ano letivo com entusiasmo.
Primeiro dia de aula
Um momento de entusiasmo e calorosa recepção para alunos e educadores. A Parceiros Rio deseja a todos um novo ano repleto de oportunidades e descobertas.
Apresentação do Plano de Trabalho
Os educadores se reuniram com a nossa Coordenadora Operacional, Alycia, para uma apresentação do Plano de Trabalho 2023, traçando o caminho para um ano repleto de crescimento educacional e colaboração.
Análise e planejamento 2023
A partir da análise dos resultados do CAED do 4º Bimestre de 2022, as professoras iniciaram o planejamento para 2023, discutindo os resultados e propondo abordagens para o ensino das habilidades identificadas.